Mapa conceptual sobre el programa de la materia. Segunda parte.

Estimadxs,

Les dejamos la continuación del mapa conceptual para que puedan visualizar de modo sintético las perspectivas, objetivos y núcleos temáticos de la segunda parte de la unidad I. Esperamos que le sea de utilidad para tener una visión global de la propuesta que les acercamos desde la cátedra.

DESCARGAR:

https://drive.google.com/file/d/1TxppIBqhSitRN9lTcY8AHoXHBeKwYnb5/view

También les recordamos el enlace de la primera parte:

https://drive.google.com/file/d/1EJqW7nE9MQwyD2qYKQY8T0gCT6ods9zT/view

Saludos

LECTURA N° 6 El Historicismo

Estimadxs,

Compartimos con ustedes una nueva lectura. En esta oportunidad, se trata de un capítulo de un libro de Enrique Moradiellos, Las caras de Clío. Una introducción a la Historia, Siglo XXI Editores, Madrid, 2001. El capítulo que corresponde es el “A la sombra de Ranke”

Enlace para descargar: TextoMoradiellos

Esta lectura es introducida con un audio que tiene el objetivo de funcionar como apoyatura. Allí se arrojan algunas claves para la comprensión del Historicismo. 

Enlace para escuchar el audio: Audio Historicismo

Además, les dejamos una guía para que puedan acompañar la lectura. 
Enlace para descargar: GuíaLecturaMoradielos

Saludos

TRABAJO PRACTICO Nº1

Estimadxs,

En el aula virtual de comunidades UNR dejamos la consigna para el primer trabajo práctico del Núcleo I. Para continuar con el recorrido de la materia es obligatoria su entrega. Como consignamos en el aula virtual es un trabajo individual, que no debe excederse de una carilla de word con fuente Times New Roman 12 e interlineado simple. La entrega va a ser a través del aula virtual y tienen tiempo hasta el 3 de junio. Les copiamos abajo la consigna y ante cualquier duda o incoveniente no duden en hacer uso de las clases de consulta.

CONSIGNA

Explique el significado de esta afirmación utilizando sus propias palabras. En “La construcción histórica de las Ciencias Sociales desde el siglo XVIII hasta 1945”, Immanuel Wallerstein afirma que:

La ciencia social es una empresa del mundo moderno; sus raíces se encuentran en el intento, plenamente desarrollado desde el siglo XVI y que es parte inseparable de la construcción de nuestro mundo moderno, por desarrollar un conocimiento secular sistemático sobre la realidad que tenga algún tipo de validación empírica.  (En: Abrir las Ciencias Sociales, Siglo XXI, México DF, 2006, pág. 4).

LECTURA N°5 El positivismo en América Latina

Estimadxs,

Compartimos con ustedes una nueva lectura. En esta oportunidad, se trata de un capítulo de un libro de Oscar Terán, Historia de las ideas en la Argentina. Diez lecciones iniciales, 1810-1980. El capítulo que deben leer se titula “El Positivismo. José María Ramos Mejía y José Ingenieros” y pueden descargarlo haciendo click aquí: Texto TERÁN Positivismo.

Además, les dejamos un power point donde están sintetizadas las principales ideas del texto y una guía para que puedan acompañar la lectura. Las mismas las encuentran en los enlaces: PowerPoint Positivismo y Guía de lectura Positivismo

Saludos

Mapa conceptual sobre el programa de la materia

Estimadxs,

Les dejamos un mapa conceptual para que puedan visualizar de modo sintético las perspectivas, objetivos y núcleos temáticos que proponemos abordar en esta materia. Esperamos que le sea de utilidad para tener una visión global de la propuesta que les acercamos desde la cátedra.

Link para la descarga:
https://drive.google.com/openid=1EJqW7nE9MQwyD2qYKQY8T0gCT6ods9zT 

Saludos

Guía conceptual sobre la Modernidad, la Contramodernidad y la formación de las Ciencias Sociales

Estimadxs,

Les dejamos un mapa conceptual que en modo muy sintético resume las principales problemáticas que analizamos con las lecturas que les propusimos realizar. en este primer tramo de actividades. Les va a ser de utilidad para que puedan ubicar a los autores y los temas que recorren en sus textos con los contenidos fundamentales del primer núcleo de la materia dedicado a examinar el proceso de Modernidad, Contramodernidad y formación de las Ciencias Sociales.

El link para descargarlo lo encuentran acá: https://drive.google.com/open?id=1Xhu61UPdVgl0RGg1tC012E-2doaj9zqi

LECTURA Nº4 El paradigma positivista y las ciencias sociales

Estimadxs,

La propuesta de esta semana es reflexionar sobre el paradigma positivista y sus premisas en la construcción de conocimiento sobre la realidad social. Para ello les dejamos algunos materiales de trabajo.

Les sugerimos la lectura del capítulo "El positivismo o el principio del Barón Von Munchhausen", del libro de Michael Lowy "¿Qué es la sociología del conocimiento?". El link para descargarlo lo encuentran acá: http://problematicahistoricaunr.blogspot.com/2018/04/lowy-m-introduccion-y-cap-i-el.html

Les dejamos también una guía de lectura para acompañar la lectura de Lowy. El link para descargarla lo encuentran acá: https://drive.google.com/open?id=1FZhhOk7hxH1XiGGK82EEV55Z7R2dA-Sd

Les vamos a pedir que escuchen atentamente este audio donde se explica los componentes del paradigma positivista, se recorre la obra de sus principales exponentes y se reflexiona sobre el contexto histórico en el cuál emerge este paradigma. El link para escuchar el audio lo encuentran acá: https://drive.google.com/file/d/1V3DJFCHEhLwg8O0zxmBnp8CQeNwRU3uR/view

LECTURA Nº3 La construcción histórica de las ciencias sociales

Estimadxs, les dejamos la lectura asignada para esta semana. Se trata de un capítulo del libro "Abrir las ciencias sociales" coordinado por Imannuel Wallerstein. El capítulo que les pedimos que lean está escrito por el mismo autor  y se titula "La construcción histórica de las ciencias sociales desde el siglo XVIII hasta 1945". Les dejamos también un power point donde están sintetizadas las principales ideas del texto. Saludos

Enlace para descargar el texto: http://problematicahistoricaunr.blogspot.com/2018/04/wallerstein-i-la-construccion-historica.html

Enlace para descargar el power point: https://drive.google.com/open id=17mnTRa1ir8FLK48Hw41Z80w9P_tj2Ufe